PERPUSTAKAAN TIGO SANDIANG

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 17 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Pendidikan"
1 2 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Pengembangan Pengajaran matematika untuk Sekolah dasar dan Menengah Edisi 10 …
Komentar Bagikan
Walle, John A. van deKarp, Karen S.Bay-Williams, Jennifer M.Santi, Vera Maya

Seluruh siswa dapat belajar matematika dengan pemahaman.Melalui tindakan guru, setiap siswa dapat memiliki pengalaman ini. Kita percaya bahwa guru harus menciptaka nlingkungan kelas dimana siswa diberi kesempatan untuk memecahkan soal dan bekerjasama, menggunakan ide dan strategi mereka, untuk menyelesaikannya. Pengajaran matematika yang efektif melibatkan pemberian tugas‐tugas yang melibatka…

Edisi
Edisi 10 Jilid 2
ISBN/ISSN
978-623-180-469-3
Deskripsi Fisik
xviii, 298 hlm.; 21 x 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
372.7 WAL p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengembangan Pengajaran Matematika untuk Sekolah Dasar dan Menengah Edisi 10 …
Komentar Bagikan
Walle, John A. van deKarp, Karen S.Bay-Williams, Jennifer M.Santi, Vera Maya

Seluruh siswa dapat belajar matematika dengan pemahaman. Melalui tindakan guru, setiap siswa dapatmemiliki pengalaman ini. Kita percaya bahwa guru harus menciptakan lingkungan kelas di mana siswadiberi kesempatan untuk memecahkan soal dan bekerja sama, menggunakan ide dan strategi mereka,untuk menyelesaikannya. Pengajaran matematika yang efektif melibatkan pemberian tugas-tugas yangmelibatkan p…

Edisi
Edisi 10 Jilid 1
ISBN/ISSN
978-623-180-283-5
Deskripsi Fisik
xx, 420 hlm.; 21 x 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
372.7 WAL p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Daya Pikat Guru - Menjadi Guru yang Dicinta Sepanjang Masa
Komentar Bagikan
Irwan, Dedi

Guru merupakan profesi mulia, tugas yang diembannya merupakan investasi amal yang dapat mengantarkan para murid menuju masa depan gemilang. Sebagai orang tua kedua setelah ayah dan bunda, banyak peran dan tugas yang harus dikerjakan oleh guru. Sungguh, tidak ada satu pun manusia di atas dunia ini yang lepas dari sentuhan bimbingan, hati, dan pikiran seorang guru. Menjadi guru yang dicintai m…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-341-041-5
Deskripsi Fisik
188 hlm.; 14 x 20 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.102 IRW d
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
8 Keterampilan Dasar Mengajar
Komentar Bagikan
SyamdaniDasrizalKaksim

Edisi
Cetakan Kedua
ISBN/ISSN
978-979-15661-5-5
Deskripsi Fisik
xii, 136 hlm.; 14,5 x 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.102 SYA d

Edisi
Cetakan Kedua
ISBN/ISSN
978-979-15661-5-5
Deskripsi Fisik
xii, 136 hlm.; 14,5 x 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.102 SYA d
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Strategi Pendidikan Olimpiade Matematika
Komentar Bagikan
Syahrian, Dias

Edisi
Versi 4.0
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
72 hlm.; 21 x 29,7 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
510.71 SYA s

Edisi
Versi 4.0
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
72 hlm.; 21 x 29,7 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
510.71 SYA s
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D
Komentar Bagikan
Sugiyono

Dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan pada tingkat yang lebih tinggi, maka setiap upaya meningkatkan kualitas tersebut perlu dilakukan penelitian. Supaya penelitian dapat menghasilkan informasi yang akurat, maka perlu menggunakan metode penelitian yang tepat. Metode penelitian secara umum dapat diklasifikasikan menjadi tiga, yaitu: (1) Metode kuantitatif, disebut sebagai metode tradi…

Edisi
Cetakan Keduabelas
ISBN/ISSN
978-8433-71-8
Deskripsi Fisik
x, 458 hlm.; 16 x 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.72 SUG m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Psikologi Pembelajaran
Komentar Bagikan
Asrori, Mohammad

Buku ini membahas konsep dasar dan penerapan psikologi pendidikan sebagai landasan bagi pendidik dalam memahami perilaku, proses belajar, dan perkembangan peserta didik.

Edisi
Cetakan Pertama
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vi, 264 hlm.; 17,5 x 25 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 ASR p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Manajemen Penelitian Tindakan Kelas
Komentar Bagikan
SukidinBasrowiSuranto

Buku ini membahas manajemen penelitian tindakan kelas secara sistematis, meliputi perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan pelaporan PTK sebagai upaya peningkatan mutu pembelajaran.

Edisi
Cetakan Pertama
ISBN/ISSN
979-9408-33-4
Deskripsi Fisik
ix, 201 hlm.; 14,8 x 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 SUK m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Penelitian Tindakan Kelas
Komentar Bagikan
Asrori, Mohammad

Buku ini membahas konsep, langkah, dan penerapan penelitian tindakan kelas sebagai upaya reflektif guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil belajar peserta didik.

Edisi
Cetakan Pertama
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
v, 165 hlm.; 17, 6 x 25 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 ASR p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Perkembangan Peserta Didik
Komentar Bagikan
Danim, Sudarwan

Proses pembelajaran pada semua jenis, satuan, dan jenjang pendidikan terpadu dengan pemahaman guru tentang perkembangan peserta didik hanya akan menjelma sebagai tindakan rambang dan cenderung antipedagogis. Dengan praktik-praktik anomali semacam itu, transformasi bahan ajar oleh guru akan menjelma laksana memilih beragam sajian menu prasmanan hanya semata-mata atas dasar reka-reka selera makan…

Edisi
Cetakan Pertama
ISBN/ISSN
978-602-8800-43-4
Deskripsi Fisik
x, 182 hlm.; 16 x 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.8 DAN p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
1 2 Berikutnya Hal. Akhir
PERPUSTAKAAN TIGO SANDIANG
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan Tigo Sandiang berdiri di atas landasan bahwa pengetahuan sejati adalah keseimbangan antara akar (budaya), hati (etika), dan sayap (intelektualitas). Digagas dan dikelola oleh februldefila.id, kami percaya bahwa seorang pembaca yang utuh adalah ia yang memahami jati dirinya, menjaga moralitasnya, dan terus meluaskan cakrawala berpikirnya.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — PERPUSTAKAAN TIGO SANDIANG

Dikelola oleh februldefila.id | Berbasis Open Source
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?