Ditapis dengan
Pengembangan Pengajaran matematika untuk Sekolah dasar dan Menengah Edisi 10 …
Seluruh siswa dapat belajar matematika dengan pemahaman.Melalui tindakan guru, setiap siswa dapat memiliki pengalaman ini. Kita percaya bahwa guru harus menciptaka nlingkungan kelas dimana siswa diberi kesempatan untuk memecahkan soal dan bekerjasama, menggunakan ide dan strategi mereka, untuk menyelesaikannya. Pengajaran matematika yang efektif melibatkan pemberian tugas‐tugas yang melibatka…
- Edisi
- Edisi 10 Jilid 2
- ISBN/ISSN
- 978-623-180-469-3
- Deskripsi Fisik
- xviii, 298 hlm.; 21 x 28 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.7 WAL p
Pengembangan Pengajaran Matematika untuk Sekolah Dasar dan Menengah Edisi 10 …
Seluruh siswa dapat belajar matematika dengan pemahaman. Melalui tindakan guru, setiap siswa dapatmemiliki pengalaman ini. Kita percaya bahwa guru harus menciptakan lingkungan kelas di mana siswadiberi kesempatan untuk memecahkan soal dan bekerja sama, menggunakan ide dan strategi mereka,untuk menyelesaikannya. Pengajaran matematika yang efektif melibatkan pemberian tugas-tugas yangmelibatkan p…
- Edisi
- Edisi 10 Jilid 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-180-283-5
- Deskripsi Fisik
- xx, 420 hlm.; 21 x 28 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.7 WAL p
Panduan Guru Mengajar Matematika
Buku ini membahas panduan praktis bagi guru dalam mengajar matematika secara efektif, meliputi perencanaan pembelajaran, strategi penyampaian materi, pengelolaan kelas, serta pendekatan pembelajaran yang berpusat pada siswa. Disajikan sebagai pegangan profesional bagi guru matematika di jenjang sekolah.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-099-127-9
- Deskripsi Fisik
- xvi, 144 hlm.; 15,7 x 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510.71 OLL p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah