Buku

Perkembangan Peserta Didik

---

Proses pembelajaran pada semua jenis, satuan, dan jenjang pendidikan terpadu dengan pemahaman guru tentang perkembangan peserta didik hanya akan menjelma sebagai tindakan rambang dan cenderung antipedagogis. Dengan praktik-praktik anomali semacam itu, transformasi bahan ajar oleh guru akan menjelma laksana memilih beragam sajian menu prasmanan hanya semata-mata atas dasar reka-reka selera makan orang-orang yang diduga akan hadir pada sebuah pesta. Tindakan seperti itu laksana merekonstruksi sebuah bangunan pengejahitan fondasi dasar kehidupan yang kalaupun ada capaiannya, tidak lebih berupa faktor kebetulan semata.

Karenanya, menjadi kemutlakan bagi guru memahami secara luas dan mendalam perkembangan fisik, mental, dan intelektual peserta didiknya, sebelum dan selama proses pembelajaran berlangsung. Buku ini ditulis dengan asas untuk membekali calon guru, sebagai modal awal bagi mereka yang kemudian diharapkan akan menjadi guru yang sesungguhnya.

Siapa yang menjadi konsumen buku ini? Buku ini utamanya layak dibaca oleh mahasiswa yang menekuni mata kuliah Perkembangan Peserta Didik atau Psikologi Perkembangan. Guru, kepala sekolah, dan pengawas sekolah akan mengambil manfaat dari buku ini, karena di dalamnya sangat relevan dengan pengasuhan tugas dan fungsi mereka sebagai pendidik dan tenaga kependidikan. Pendidik yang banyak berinteraksi dengan peserta didik, seperti pendidik pada pendidikan anak usia dini (PAUD), dosen, widyaiswara, peneliti, tutor, instruktur, pamong belajar, penyuluh, dan lain-lain diundang untuk membaca buku ini, khususnya berkaitan dengan isu-isu perkembangan peserta didik dalam kerangka berinteraksi dalam proses pembelajaran. Oleh karena menu sajian buku ini tidak mendiskriminasi siapapun, tentu saja semua pihak akan memperoleh manfaat tersendiri dengan membaca buku ini.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.8 DAN p

Penerbit

Bandung : Alfabeta., 2010

Deskripsi Fisik

x, 182 hlm.; 16 x 24 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-8800-43-4

Klasifikasi

371.8

Tipe Isi

text

Tipe Media

unspecified

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cetakan Pertama

Subjek

Pendidikan
Murid
Perkembangan Peserta DIdik

Info Detail Spesifik

Softcover

Pernyataan Tanggungjawab

Prof. Dr. Sudarwan Danim

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar